Intaractive Lectures 〜飽きさせないための試み〜

授業は飽きる、そして記憶に残らない。双方向性のコミュニケーションを行うため、講義の途中にクイズを取り入れよう。どうせスマホを使って内職されるなら、積極的に使ってもらうのはどうだろうか。

スマホを利用したクイズで使えるのが、いずれも無料のGoogleフォームとKahoot!
ネット環境さえあれば、受講者が自らクイズにライブ参加でき、従来使っていたクリッカー等も必要としない。

いずれも操作は簡単で、クイズにはスマホでQRコードを認識し参加する。Kahoot!はバックサウンドもあり、誰が早く答えたのかもわかり、ゲーム感覚で使用できる。クイズのマンネリ化を防ぐため、GoogleフォームとKahoot!をうまく組み合わせて使いたい。

最初にユーモアのあるクイズを出すことで、受講生・学生の心を掴むのも良いかもしれない。Googleフォームではじめ、飽きてきそうな後半にKahoot!を入れるのもひとつ。

GoogleフォームやKahoot!を導入する場合、プレゼンスライドとクイズの切り替えはスムーズに行いたい。もたもたすると、反対に飽きられてしまうことに………事前に練習してから望もう！